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Volta às Aulas ou Pesadelo? Goteiras e Mato Alto no CAIC Preocupam Pais em Três Corações

Fachada da Escola CAIC em Três Corações com problemas estruturais e mato alto.

Pais denunciam abandono na Escola Cândida Junqueira (CAIC) em Três Corações. Goteiras, janelas quebradas e mato alto ameaçam a volta às aulas. Veja a resposta da Secretaria.

O ano letivo está prestes a começar, mas para os pais dos alunos da Escola Municipal Professora Cândida Junqueira, o popular CAIC, a ansiedade não é pela compra do material escolar, mas pela segurança dos filhos dentro da sala de aula.

Em uma denúncia trazida à tona pela Rádio Tropical, famílias relataram um cenário desanimador: a escola pede socorro, e a manutenção parece ter ficado de recuperação.

O “Boletim” de Problemas Estruturais

Não é de hoje que a comunidade escolar cobra melhorias, mas com as chuvas recentes, a situação se agravou. Quem visita o entorno da escola ou conhece as salas de aula relata um verdadeiro “combo” de descaso.

Entre as principais reclamações dos pais, destacam-se:

  • Goteiras nas salas de aula: Em dias de chuva, a água entra e atrapalha o ensino, gerando insegurança.
  • Janelas e portas danificadas: Falta de vedação e segurança básica.
  • Quadra esportiva precária: O espaço de lazer e esporte das crianças está em más condições.
  • Mato alto: O entorno do prédio precisa de limpeza urgente, virando foco de bichos.

A sensação das famílias é de que a escola não recebe uma reforma ampla há anos, vivendo apenas de pequenos reparos que não resolvem o problema da estrutura antiga.

O Que Diz a Secretaria de Educação?

Diante do volume de reclamações, a reportagem procurou a Secretaria Municipal de Educação.

O secretário Daniel Ribeiro reconheceu a situação, mas apresentou uma justificativa técnica. Segundo ele, o CAIC possui uma “estrutura mais complexa” por ser uma construção antiga e padronizada (modelo federal), o que impõe “desafios específicos” para a manutenção.

A Opinião do Cidadão Tricordiano

Entendemos que prédios antigos exigem cuidados especiais. Porém, a pergunta que fica para a gestão é: complexidade justifica mato alto?

Goteiras e vidros quebrados não esperam “estudos complexos”, eles exigem ação imediata. As crianças de Três Corações merecem estudar em um ambiente seco, limpo e seguro. Se a estrutura é antiga, a manutenção deveria ser ainda mais frequente, e não o motivo para a demora.

Faltando poucos dias para o retorno dos alunos, a comunidade espera ver equipes de obra no local, e não apenas justificativas.

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